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第１５回中小商工業研究交流集会 ＠shizuoka ―――――――――――――――― ＨＰニュース <ｂP> 2007年7月24日 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 第15回商工交流会の参加申込み締切りまで約１週間となりました。 現地実行委員会では、この間、行政、マスコミ、研究機関等への申し入れや要員責任 者会議を開催し、準備をすすめています。 マスコミの後援は、読売新聞静岡支局から連絡が入り、12社になりました。事前取材も 含め、記事の掲載を予定しています。地元の自治体や業者団体からも大きな関心が寄 せられています。 ぜひ、大勢の方に声をかけて参加をひろげてください。 今回、初めての試みとしてＨＰニュースの発信に挑戦します。ご期待ください [今回の目次] ＊記念講演「地球市民として生きる」の講師・小山内美江子さんの紹介 ＊「日本イラストレーション協会（準備会）」が実行委員会加盟を表明 ＊パネルディスカッション−パネリスト紹介 @「極める」 ＊現地要員責任者会議開く！ ●記念講演「地球市民として共に生きる」 ☆小山内美江子・脚本家の紹介です ＴＢＳ「３年Ｂ組金八先生」の脚本家として有名です。 1930年１月８日、横浜市生まれ、鶴見高等女学校卒業。 1990年、ヨルダン難民キャンプでボランティアに参加し「地球市民を自覚」、翌年の 湾岸戦争で難民救援に立ち上がった学生と共に「ＪＨＰ・学校を作る会」を結成し ました。戦争や自然災害で苦しむ世界の子どもたちへの教育援助、救援活動と若者の 地球市民教育の実践にとりくんでいます。 1993年からカンボジアに通い、学校建設に携わる若者の成長をみて、国際ボランティ ア・カレッジを設立、900人に上る若者ボランティアを育成してきました。 2003年文化庁文化交流使に任命。「女性の憲法年連絡会」の呼びかけ人でもありま す。 〔代表作品〕 ＴＢＳ「加奈子」「父母の誤算シリーズ」、ＮＨＫ「翔ぶがごとく」「徳川家康」 「マー姉ちゃん」その他、「２１世紀を生きる君たちへ」ほか著書多数。 「ＪＨＰ・学校を作る会」のＨＰ： http://www.jhp.or.jp/ ●「協同組合 日本イラストレーション協会（ＪＩＬＬＡ）（準備会）」が実行委員 会に参加を表明！ ☆展示ギャラリーで「イラスト展示」を企画。 サービス業の分科会でも「慣習からルールへ〜イラストレーション業界から見る〜」 というテーマで報告を予定しています。 〔報告の概要をかいつまんで紹介します〕 ＊「イラストレーション」…カタカナ職業で、新しく、若い人向けの職業と思われ がちですが、たいへん歴史が古く、ほとんどが個人営業で、取引上は「個」対「組織」の 典型的なスタイルです。 ＊広告・出版のキャリアのある人ほど「イラストとはこういうもの」というステレオ タイプが強く大きく、イラストの現場から相手の持つ「ステレオタイプ（紋切り 型）」の見方・考え方、また表現上のタブーや著作権の考え方など、日ごろ皆様が見 ない裏側を紹介しながら報告したいと思います。・u・ ＪＩＬＬＡ創立記念展 「エコロジーチャリティ２００７Ｔシャツアート展」 http://t-art.jmaa.info/html/index.php ●パネルディスカッション−パネリストを紹介します @「極める」 ☆山田卓司（自治労連都庁職経済支部） 東京都中小企業振興公社城東支社で経営相談に携わっています。「ものづくり」 分科会で「痛くない注射針の開発」「振動センサーの地域新生コンソーシアム採用」 「介護靴の開発」など、公社に寄せられた事例の紹介と公的支援機関の活用につい て、前回の交流会で、座長報告をしていただきました。 ☆三好啓之（西陣を考える会）＊商工新聞（6/18付号）参照 ☆一柳邦彦（ギター製造） ＊商工新聞（7/3付号）参照 ☆渡辺吉明（日本テクニカルデザイナーズネットワーク協会理事長） ＊商工新聞（7/16付号）参照 ＊コーディネーターの吉田喜一先生はロボコン（ロボットコンテスト）で有名な都立 産業技術高専の教授です ●現地要員責任者会議開く！ ７月２日、現地「グランシップしずおか」で要員責任者会議を開き、１４人が参加。 会場係り、受付係り、案内係り、接待係り、物産展係り、書記などについて、当日の 流れや各係りの仕事や分担を検討。その後、全員で下見をしました。 全体会ホールは飲食水分持込禁止・・・参加者の水分補給は、１日目の夕食の準備は、ま た例年、３日目に受付は配置していませんでしたが、今回は記念講演が小山内美江子 さんだけに、記念講演だけを聞きに来る参加者も多いのではないか・・・・・・などなど 、 さまざまな問題について検討しました。 これから、物産展の準備もはじまり、全国のみなさんの参加をお待ちしています。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ |